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足球功能
我们的幼儿园使用足球比赛来培养孩子对足球的浓厚兴趣，从事适合儿童年龄特征的丰富而多样的足球比赛，以便孩子们可以享受足球的乐趣，鼓励孩子们跑步，跳跃，跳跃，钻探，攀爬，攀爬，掷球和淘汰球，并促进儿童基本运动能力的全面发展。
为了营造强烈的足球氛围，我们的幼儿园将定期分享儿童足球比赛的活动，并鼓励父母参加各种体育活动，例如足球比赛。
接下来，让我们看一下儿童和足球朋友创新的游戏活动！
第一场比赛：“爬上蘑菇”
年龄级
中产阶级
游戏目标
1。通过情境游戏，尝试用脚向前携带球，并探索用脚携带球的方法。
2。发展儿童的腿部肌肉力量和运动的灵活性。
游戏准备
场地布局：树林（16个圆锥形桶），蘑菇花园（10个实体圆圈）
材料：1个小足球运动员
如何玩游戏
第1节：穿过树林，挑选蘑菇。圆锥形桶之间的距离约为3米。小孩通过他的脚触摸球，穿过树林，到达蘑菇花园。
第2节：带蘑菇回家。调整圆锥体的距离，孩子再次将球插入树林，然后返回家园。
教师指导：
第1节：引导孩子们用脚向前滚动足球，演示使用脚侧来指导孩子学习和模仿的方法。
第2节：引导孩子们通过诸如拉球和拔球等动作将足球从圈子中取出。当孩子们在障碍物周围时，提醒孩子们慢跑，然后将球轻轻地踢到障碍物周围。
游戏2：“听音乐网站圈子”
年龄级
大型班级
游戏目标
1。按照说明移动球并停止球，了解停止球的动作，并提高身体的控制能力。
2。培养儿童的兴趣和对愿意参加足球比赛的规则的意识。
游戏准备
有一个小型足球运动员，几个徽标圈和音乐。
如何玩游戏
第1节：标志圈的数量小于儿童人数。孩子们将通过听音乐来绕着标志圈走动。听到哨声后，孩子们将立即站在标志圈中，而无需将球带入圆圈。圈子外的孩子暂时停止玩耍。
第2节：孩子继续将球绕过圆圈。听到哨声后，他立即与球站在圆圈中。
第3节：孩子将球绕过圆圈。听到哨声后，他可以将球带入圈子，用脚踩到足球。
教师指导：
第1节：第2节：在比赛之前，孩子们最初熟悉拉和拔球的动作。老师指导孩子们用脚运球，凝视足球，并控制足球的转向。
第3节：指导孩子们看到合适的时间并轻轻踩到足球，保持身体平衡。
第3场：“钓鱼大师”
年龄级
大型班级
游戏目标
使用诸如拖钓和踩踏之类的运动来增强球的感觉并发展物理控制能力。
游戏准备
有一名小型足球运动员，两个鱼篮，还有几种4种颜色的小鱼模型，还有一个鱼池。
如何玩游戏
第1节：孩子用脚携带球在鱼池中寻找小鱼。捕获鱼时，首先停止球，抓一条小鱼，然后将球从鱼池中取出，然后将其放回鱼篮中。
第2节：基于第1节，儿童分组钓鱼。老师扮演一个大怪物来攻击孩子的角色。孩子用脚驱动球，同时避免怪物的进攻，捕获更多的小鱼，而捕鱼的球队则赢得了更多的奖励。
教师指导：
第1节：引导孩子们用脚运球并控制自己的力量和方向。
第2节：指导孩子们在运球期间观察大怪物的位置，通过运球改变方向，并找到合适的道奇路线。
安全提示
1。活动开始前，老师检查活动场地，以确保场地设备的安全性并且没有外来物体。
2。在活动之前，请加热关键区域以激活心肺功能，例如小步骤，踢屁股等。
3.活动后放松，深呼吸以减少心率，拍拍身体，伸展关键活动领域，等等。
撰稿人：王辛芬·乔阳
摄影师：Hou Chaoyang
评论者：Lee Young-Chi
Xiji Center幼儿园
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