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  • 孩子英文启蒙全攻略:从绘本到小说,家长必读指南

    我已经写了两年多的官方帐户。除了一路陪伴我的热情的老朋友外,越来越多的新朋友聚集在这里。

    每天在后台都有消息,说我期待着关于儿童英语启蒙运动的话。实际上,我之前曾写过很多相关文章,并录制了相关的程序。

    听过节目的孩子们像Qian'er一样长大。从原始的图画书中,他们开始沉迷于著名文字的小说中。

    在假期的最后一天,我仍然与您一起重新审视了该节目的这六集。我还建议父母阅读相关文本,这可能有助于您开始使用它们。

    以下是主要文本 -

    我不知道“英国启蒙”的事件何时成为许多父母心中的大岩石。看来,如果孩子们来到这个世界的第一天没有开始学习英语,那么他们一定会属于起跑线。 。

    因此,每天都会有人留言说 -

    这个孩子快一岁了,启发他为时已晚吗?我的孩子是一个半年,所以我最多可以坐下来听一个,但我不喜欢它。我延迟了黄金时间吗?我每天都会告诉我的孩子不同的英语故事,但是她听不到他们的读书或重复它们。我告诉了这么多书,我必须说几本书才能看到效果?

    我的孩子四岁。自从他出生以来,他一直在不时地抛光耳朵,但仍然无法理解任何东西,什么也不了解。他喜欢听中文的故事,不喜欢英语。我应该怎么办?我和我丈夫不擅长英语,尤其是说话。我们担心教孩子会伤害他,所以如果我们不教他,我们会感到焦虑。考虑到这一点后,我们仍然将他拖下来,我们很善良。 。 。

    各种问题困扰着我们一代焦虑的中国父母。

    但是,英语启蒙运动必须从出生时期开始立即开始吗?您是否错过了最好的时间,没有早点开始?哪种启蒙方法最有效?英语不好或拥有良好英语基础但口音良好的父母可以启发孩子吗?一半的努力将是结果的两倍?今天,让我们详细谈论。

    启发英语的最佳时间

    与许多倡导的理论不同,英语启蒙运动从0岁开始。我认为,英语启蒙的最佳年龄是儿童强大的母语(对于我们大多数人,中文)基本上可以实现连贯和自由的表情,在成人同时。更复杂的语言也可以大致理解。换句话说,儿童可以在中文中更清楚地表达自己的含义,并且可以更好地与成年人沟通。

    发音有点含糊,或者单个字符的发音不是标准配置,而基本的句子结构意味着您已经开始具有一定的理解和逻辑思维能力。

    每个孩子的发展时间表略有不同。有些孩子在两岁左右的情况下可以做得很好,而另一些孩子在三岁​​时可能仍然很困难。因此,这种启蒙更适合时间。平均以约2.5-3岁的历史。

    相应地,如果您的孩子较早发展,则可以提早开始。如果您迟到了,则可以推迟它。

    在孩子三岁之前要做的事情

    根据您上面提到的启蒙时间,有些人可能会问您是否需要在三岁之前什么都不做?当然不是!

    我的意思是,最好的启蒙时期是孩子可以以计划和系统的方式开始定期学习的年龄。从三岁左右开始,就孩子的理解,接受和集中持续时间而言,婴儿是无与伦比的。目前,定期学习的开始,效率和互动将更加有效,并且相对容易持久。

    在此之前,如果您可以从孩子开始,那绝对是一个很好的积累过程。但是我认为父母在孩子三岁之前就可以真正放松自己。他们主要使用儿童歌曲,童谣,卡通和最简单的图画书。数量不需要太大,因此最初建立了儿童语言的基础。认识并逐渐熟悉并接受。

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    这是语言学习的准备阶段。可能不使用儿童歌曲,童谣,卡通,图画书等。根据儿童的利益选择其中一两个,以便他们可以成为儿童生活中可以接受且熟悉的生存。

    三岁之前可用的资源是什么?

    (i)儿童歌曲和儿童歌曲

    当孩子年轻的时候,我们总是担心观看动画片会损害我们的视力,因此最合适的方式是倾听。有很多资源要聆听,更容易找到的资源是:

    1.经典的欧洲和美国儿童歌曲系列

    2.Gymboree Golden Baby系列

    3.母鹅鹅母亲鹅儿童押韵

    4。Seuss博士,等。

    (ii)视频和漫画

    对于不拒绝为孩子们看动画片的父母,我建议看大约一岁的“婴儿标志”。这是一部幼儿教育动画片,教孩子一些简单的手语,不仅允许孩子与英语取得联系,还可以学习手语。

    里面有小猴子和熊娃娃。此外,这些示威都是小婴儿,以便孩子们在无法用言语表达需求(例如口渴和饥饿)时通过手移动来表达他们的需求,他们需要改变。尿布不见了,等等。

    婴儿手语课程具有积极的好处,包括减少婴儿和父母之间的挫败感,增强父母和孩子的注入,促进情绪发展,帮助婴儿说话速度更快,甚至改善智商。我开始向他展示他不到一岁的时候。他每天只看一集,持续时间是可以接受的。它是否促进智商仍然未知,但确实对亲子关系非常有益。有兴趣的父母可以在线搜索在线试用视频以获取婴儿标志。

    应当指出的是,婴儿的迹象不需要父母在英语方面说得很好。他们基本上可以通过单击英语来理解它。他们也可以理解自己在做什么,即使他们看不懂英语。强烈建议父母陪伴孩子观看它,因为他们的孩子的手语用于与您交流。如果孩子学会了这样做,但您不理解含义,那将是毫无意义的。

    您可以开始观看大约一年半的动画片。推荐的漫画适合年轻婴儿:

    1.在夜花园宝贝(Qian'er的最爱)

    2.Caillou卡

    3. Meisy Mouse Bobo和他的朋友

    4.Peppa Pig Pink Pig

    (iii)图画书的故事

    在三岁之前,最好选择一种带有简单词汇和相对重复的儿童图画书的类型。例如,这种游戏:“窥视谁?” (猜猜我是谁?)

    打开上面覆盖的图,下面是动物的整体外观。每个页面只有一个或两个单词,这很简单。 Qian Er小时候非常喜欢这种书。除了让孩子理解基本的动物理论外,他还可以以一种扩展的方式谈论颜色。

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    例如,有关学习信的书:

    “与Peppa的ABC”(从Pink Pig Girl学习ABC),每个字母都与一个单词结合在一起,这更容易记住。

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    例如,这种具有文学启蒙和英语的书:

    骄傲与偏见

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    认为这是一本世界一流的图画书,您一定不能被这种书名吓到。实际上,一开始,它可能只是一本关于学习数字的书,允许孩子根据右侧图的提示从1到10中学习。

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    我更喜欢收集这种类型的图画书,因为它可以持续很长时间。当孩子大一点时,他可以将这本书视为启蒙文学故事的最简洁版本。

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    1英国村庄,2个绅士,3座房屋,4次婚姻,5个姐妹,6匹马,7名穿制服的士兵,8位音乐家,9张漂亮的球形礼服,每年10,000磅(10,000磅)。

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    一个简单的10个数字可以促使线索讲述一本著名的书。

    这些纸板图画书只是我给出的一些示例,并不意味着它们是最好的,最合适的。在此阶段,原则是句子结构越简单,词汇越常见,越好。这足以使您的孩子感觉良好和有趣。

    四个

    从我三岁起,我应该如何开始英语启蒙?

    从三岁开始(根据我上面说的第一件,对您的孩子两到四岁可能并不重要),您可以开始计划为孩子开始常规的英语启蒙。您可以在三岁之前继续做自己的工作,但是选择范围突然更大。

    这一时期的英语启蒙方法简直就是:原始图画书 +分级阅读材料 +英语常识 +英语儿童歌曲或托儿所押韵。为了防止孩子们对英语的反感,我还将中文图画书的故事添加到了此过程中。

    看起来有点头晕,对吧?没关系,选择哪种材料,如何实施以及如何解释,我将在此处为您提供示例。它可能并不适合所有儿童,但根据这里的统计数据,成千上万的儿童受益于此。

    这是我为四岁左右为Qian'er录制的一系列节目。我建议父母必须陪伴他们的孩子听一次。我相信这将激发您的英语启蒙方法。对于音频,请单击此处:

    特定内容如下:

    1。原始的图画书故事“棕熊,棕熊,你看到了什么?”

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    这是一个非常经典的入门级图画书的故事,颇具吸引力。在告诉Qian'er几次之后,他无法读书,而只是依靠记忆来从头到尾说话。我听过不同版本的音频。我不喜欢这个唱歌的老人,但我没想到Qianer会非常喜欢它。听了两次之后,他可以随身携带唱歌,并以风度和节奏的方式唱歌。有时,孩子的利益与成年人的利益完全不同。

    我第一次讲话时通常用英语和中文来解释这本原始图画书,以便孩子可以理解故事的一般含义。我第二次看孩子的要求时,如果他想说中文,我仍然会谈谈。第三次可能只有单独的关键字用中文讲,然后只读英语。

    在中国的民族条件下,大多数父母在启蒙开始时很难用英语讲故事并向他们的孩子解释故事,而且大多数孩子也很难接受根本无法解释的启蒙方法。因此,我们知道最好不要将一个句子翻译成您的孩子。我们鼓励孩子们建立英语思维,而不是像我们童年时代那样从中文翻译成英语。但是实际上,您会知道它有多困难。

    在词汇积累和简单的句子结构的最初阶段以及语言意义的最初建立时,如何维持孩子对语言学习的兴趣是最重要的。有多少人可以听天上的书?只有当您了解时,您才能有动力继续前进。

    因此,父母不必担心他们的中国解释会使他们的孩子回到我们的旧道路上。重要的是要带领他们的孩子上路。后来,当他们积累一定的积累并确立了对这种语言的兴趣和信心。使用各种资源来培养英语思维并不难。

    2。“大脚”

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    (互联网图片)

    这是牛津阅读树的第一层之一。牛津阅读树牛津阅读树是一种非常经典的分级阅读材料。我一直在录制和解释音频。从阶段1开始,在启蒙运动阶段的第一阶段开始更容易。因为Qian'er当时已经非常熟悉这本书的内容,所以我没有解释中文的含义,而只是给了他巩固它的音频。

    从未读过这本书的孩子只能通过多次听音频来跟随音频。父母最好解释其中的关键字,例如怪物,恐龙和巨人。

    音频是由牛津建造的,绝对是时候一一一一阅读它了。

    来看看这个。

    这是一个大怪物吗?

    来看看这个。

    是大恐龙吗?

    来看看这个。

    这是一个大巨人吗?

    不,是爸爸!

    我个人认为,作为英语启蒙材料,分级阅读材料比图画书更合适。因为分级阅读材料的难度定义和增加非常稳定且规则。如果您根据一组教科书从头到尾阅读,您还将更加系统地学习。

    至于图画书,由于难度非常不平衡,因此实际上它们更适合当地儿童。因为他们只需要学习遇到的新词汇,而不必两次消化语言的含义。

    3。中文图画书的故事“下雨天”

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    在英国启蒙阶段,保持儿童的兴趣和进步是最完美的状态。如果您不能同时拥有两者,那么保护您的兴趣应放在首位。

    因此,通常在听英语一段时间后,我会匹配一个中文的故事。孩子会感到更加亲密,这可以被视为一种休息和调整,这将有助于孩子继续保持注意力。

    这本书《一个雨天》是一本年幼的读书材料,您可以在两三岁时阅读它。实际上,在四岁的时候听这个故事有点天真,但是Qianer非常喜欢它。

    这本书非常适合具有数字启蒙的儿童,主要是从1到10。

    此外,Qian'er倾听了故事,特别是喜欢一些微不足道的信息,例如本书献给我妻子的开始。 。 。 ,所以我读了尽可能多的东西,呵呵。

    4。英语常识(12个月 +每周7天)

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    我们通常会教孩子在日常生活中的英语常识。但是,在我教我的孩子英语的几年中,我发现有些孩子有一个大词汇量并阅读良好,但是在讲话和写作方面,这是非常困难的,他们的想法是空的,好像他们从未有学到任何东西。

    后来我试图以主题教导他们。例如,每周七天,每年十二个月,常见的气候单词,各种交通工具,例如与厨房有关的单词,例如青蛙从t的整个过程。 。 。

    这样,儿童的词汇被一一收到,并与某些特定情况相结合。这样,当使用时,可以一次动员相关的外围词汇。无论是对话还是写作,词汇量都会非常富有。 。

    此外,该主题包装的词汇记忆非常牢固,并且不容易忘记,因为词汇之间存在一定的规律性或相关性。例如,每周七天,孩子们还记得周一和星期二,他们还会记得每天都以-day结束。

    例如,将t变成青蛙被链接在一起。孩子们开始记住t t t t,以至于有一些逐步改变的场景。如何长出腿并融化尾巴,这些相关的单词很容易记住。如果您只是在变更链接中告诉孩子一个字,孩子很快就会忘记它。实际上,这同样适用于记住单词的成年人。

    5。“走开,软盘”

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    (互联网图片)

    就像上面的第二个“大脚”一样,这也是牛津阅读树评级阅读系列中的第一级书籍之一。

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    在启蒙运动的早期阶段,我每周只花钱阅读两本这样的分级书籍,进度非常慢。首先,我们一起阅读本书,然后直接听了音频评论。慢慢地,当他完全适应这种节奏时,他每周增加三本书,一本书,每天两本书。 。 。

    走开,软盘!

    走开,软盘!

    我们正在跳过!

    走开,软盘!

    我们正在绘画!

    回来,软盘!

    软盘,回来!

    我们很抱歉!

    6。英国苗圃押韵宾果游戏

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    儿童歌曲是儿童学习英语的非常简单的方法。在孩子三岁之前,我们一定已经听到了很多。有些孩子可能能够唱歌,但是他们唱歌,无论发音是否准确,以及歌词是否正确,基本上没有必要在三岁之前进行调查。有一种基本的节奏感是很好的。

    三岁以后,您可以取得更多进步,而您可能不一定要说的含义,因为有些孩子的歌曲只能被理解,但不能用文字来表达,但至少告诉孩子这首歌的意思。例如,这首歌是关于农民的名字叫宾果狗的。

    根据了解粗心的基础,父母可以陪伴孩子清楚地阅读歌词。如果孩子在阅读几次后可以很好地阅读它,他将能够快乐地唱歌。或者,您可以多次听这首歌,阅读歌词,然后唱歌。

    所有歌词都如下:

    有一个农民有一只狗,宾果就是他的名字,哦!

    宾果!宾果!宾果!宾果!

    宾果是他的名字,哦!

    有一个农民有一只狗,宾果就是他的名字,哦!

    英格!英格!英格!英格!

    宾果是他的名字,哦!

    有一个农民有一只狗,宾果就是他的名字,哦!

    非政府组织!非政府组织!非政府组织!非政府组织!

    宾果是他的名字,哦!

    有一个农民有一只狗,宾果就是他的名字,哦!

    去!去!去!去!

    宾果是他的名字,哦!

    有一个农民有一只狗,宾果就是他的名字,哦!

    啊!啊!啊!啊!

    宾果是他的名字,哦!

    有一个农民有一只狗,宾果就是他的名字,哦!

    宾果是他的名字,哦!

    这样的儿童歌曲通常有许多唱歌版本。如果一个不是孩子喜欢的人,则可以尝试选择另一个。

    一些父母会认为“原始图画书 +分级阅读材料 +英语常识 +英语儿童歌曲或托儿所”模式似乎有很多时间和时间很长,但实际上,实际上,整个内容的全部内容上面的一集不在12分钟内,还包括几分钟的中文故事,因此纯英语内容不到10分钟。

    如果您向孩子们收听音频,则可以在幼儿园或学校每天实现。如果您愿意花更多的时间拿着书来详细说明您的孩子,或者根据孩子的状况适当地增加金额,每天20分钟,最多只有半小时,您将完成。对于成人和儿童来说,这并不困难。

    有时我会留言问我为什么要听我的孩子,但他什么都没听?我想说的是,如果您只听一次或两次听,那么效果就不会显而易见。我建议在制作新内容之前聆听上述内容约一个星期。

    在英国启蒙阶段,不必对进步提出要求,当然,这不仅仅是投资和产出。如今,“耳朵打磨”是一个非常受欢迎的术语。一些父母将陷入对耳朵磨削的误解,他们认为,只要您为孩子提供足够的资源,只专注于投资而不是询问产出,就好像您已经接受了孩子的启蒙教育一样。后来,要求孩子成长是一种实用的表现形式。

    但是,在我看来,让孩子们自己锻炼耳朵实际上只是父母变得懒惰和自由的最好借口。一种磨耳的有效方法,要求父母对指导孩子的时间和精力进行更多的筛查,比较和注意。

    如果我们为孩子们提供启蒙教育,我们必须看到他们的孩子的进步,尽管这可能只是缓慢而略有进步。这并不意味着我们是功利主义的,而是这种很小的进步可以鼓励父母更好地坚持下去。更重要的是,它可以使孩子感到有些成就并愿意继续。

    仅在不考虑产出的情况下进行投资的英语启蒙运动适合在三岁之前学习,三岁以后,有一个良好的周期。

    如果您从未知道该怎么做,那么在阅读了上述文本后,我认为您大致有一个清晰的主意。婴儿将在三岁之前遵循这个想法。对于三岁以上的孩子,从我的计划开始。

    我已经完成了六集的计划,今天我可以看到官方帐户中以下项目的详细信息。您也可以单击下面的图片,然后直接转到我们的迷你程序来收听。

    建议您每周一次听孩子一次,最多不超过两个时期,然后反复倾听。

    听完第六阶段后,您会看到孩子的变化。同时,我相信作为父母,您大致具有进步的方向,并且可以根据该模型继续前进。

    所有内容都可以根据您手头的资源进行调整。

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