中国人口出版社郭震威谈健康科普进校园：提高学生健康素养的四大关键因素_贝博BB(中国)股份有限公司

中国人口出版社党委书记、社长郭振伟

人民网北京3月4日电(记者孙红丽)由人民网、人民健康主办的2022年全国两会“健康中国人”系列圆桌讨论会近日在北京举行。在“推动健康科普进校园，提高学生健康素养”专题论坛上，中国人口出版社党委书记、社长郭振伟就儿童青少年健康教育和科普工作提出建议。郭振伟表示，“健康科普进校”的目的是加强学校健康教育，促进健康知识普及，提高学生健康素养。目前，这项工作进展顺利，取得了显著成效。

郭振伟表示，“健康科普进校园”活动取得的显著成效主要得益于四个方面：

一是党委、政府高度重视。强调要从小抓起，以中小学校为重点，建立健全健康教育体系，普及健康科普知识，加大各级学校健康教育力度，引导学生树立正确观念。倡导“每个人都是自己的健康第一”的“一个责任人”理念，推动全社会关注和重视健康，提高全民健康素养，形成健康的生活方式。

二是顶层设计总体到位。具体体现在四个“一”：一会——2016年召开全国卫生健康大会，提出树立大健康、大健康理念，推动从“以治疗为中心”向“以人民为中心”转变”。全面加强幼儿园、中小学卫生保健工作。加大健康知识宣传力度，提高学生主动防病意识；战略——2017年，党的十九大明确提出健康中国战略，并提出一系列监测评价指标体系，倡导健康文明的生活方式。在此基础上，2019年7月，“健康中国行动”启动，要求全社会落实预防为主，先导的是健康科普，其中包括“学校健康科普”；一部法律——2019年，全国人大通过《中华人民共和国基本医疗卫生健康促进法》规定，将健康教育纳入国民教育体系，学校要实施多种形式的健康教育、普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为；一文——全国爱国卫生运动委员会、健康中国行动推进委员会联合印发《关于印发健康村、健康细胞、健康镇、健康县建设标准的通知(试行)》具体提出了一系列内容健康学校建设要达标，要求将健康学校建设纳入学校中长期发展规划，将健康教育内容纳入课程计划，做到四件事必须到位：即教学计划到位，教材到位，教学时数到位，授课教师到位。

三是地方行动亮点多。坚持问题导向，有序推进“健康科普进校园”，因地制宜开展健康科普活动。抓住“健康之家”为载体，为孩子们提供他们想看到、必须掌握的健康科普知识，用自助监测了解孩子们的身心健康状况。健康教育延伸至幼儿。 2019年起，国务院部署设立一批托幼机构，解决0至3岁儿童的保育、养育和健康问题，有序推进机构学校健康科普。

四是未来发展前景广阔。做好儿童健康教育需要学校、家庭和社会的协调配合。特别是新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，各地党委、政府和学校尤为重视。学生和家长的健康意识明显增强。此外，今年是爱国卫生运动开展70周年，各方参与热情空前高涨。这是大力推进“健康科普”的一大途径。校园活动的开展营造了良好的社会氛围。